穿进60年代躺赢 第78节

    ??李老师很震惊，“你让我过来听课，就是过来看他们玩游戏？叶老师，咱们是老师，应该教他们数数、识字、背诗词或者计算。”

    ??叶蓁嘘一声，“别着急，你先看他们玩游戏，看完你就懂了。”

    ??李老师怀疑叶蓁在开玩笑，但叶蓁已经扭过头看学生们玩游戏，她只好跟着看学生们玩游戏。

    ??一班和二班的学生差距很大，二班的学生普遍认识几百个汉字，但是一班的学生却还停留在口头认字阶段。

    ??所谓的口头认字就是会读会看，但是让他们挨个认字，他们不一定认得出来。

    ??十分钟过去，李老师发现一班最蠢的吴鹏同学竟然认识‘鹰’、‘虎’、‘虱’等笔画很多的汉字。之前她可是花了不少力气才教会他念一二三四五，当天念得好好的，隔天很快又忘记一二三四五是什么东西 。

    ??十五分钟过去，李老师又发现一班最懒的李伟同学竟然在追二班的同学，还说什么他的老虎牌吃了二班同学的兔子牌。之前她每次喊李伟同学起身回答问题他都会哭，哭过后就开始趴在桌上睡觉。

    ??不到半个小时，她认为的问题学生全都变了模样，李老师的三观被刷新。

    ??“叶老师为什么，为什么他们会这样？”

    ??叶蓁收回目光，“李老师，不是他们为什么会这样，而是你为什么会那样想他们。”

    ??李老师沉思起来，叶蓁继续说：“你对他们要求太高了。我们教的是学前班的学生，说是学前班其实还是以前的托儿所。你之前说的那些数数和识字，不该是咱们托儿所老师的教学任务。等他们进入一年级，自然有一年级的老师教他们数数。”

    ??“还有啊，咱们的学生都是四岁、五岁的孩子，这个时期的孩子玩的精神力十足，让他们学习数数、认字，他们会没有耐心坐着好好学习。咱们可以教他们知识，但是不能强迫他们学知识。”

    ??“你是不是觉得我让他们玩游戏是误人子弟？”

    ??“是。”

    ??叶蓁笑出声，“玩游戏确实误人子弟，不过学前班的小朋友喜欢玩游戏却是很正常的事情。再说了，我不只是让他们玩游戏，而是通过玩游戏让他们有选择地学习。”

    ??“你看一班的学生，从咱们进来到现在，他们已经认识好些字，你随便写一个跟动物有关的字，他们肯定认得出来。”

    ??李老师不说话了，叶蓁推了推她，“不信你去试试。”

    ??李老师拿出粉笔，在黑板上写上‘猪’这个，然后转身喊：“李伟，李伟你过来。”

    ??李伟正在玩游戏，听到李老师的喊声不甘不愿撅起嘴巴。

    ??“李伟，这个字念什么？”

    ??李伟看一眼黑板，这个字他刚才见过，赵国班长说这个字念猪，“猪，咱们吃的猪肉的猪就是这样写的。”

    ??李老师震惊极了，原来王八蛋叶蓁说的是真的！

    ??“叮铃铃~”

    ??下课铃声响起，叶蓁拍了拍手，“一班的同学跟李老师回一班，二班的小朋友迅速收拾自己的东西，一会老师领你们去吃饭。”

    ??一班和二班的小朋友很快行动起来，叶蓁小声跟李老师说话，“下午二班上活动课，你要是对活动课感兴趣，可以过来听课。”

    ??李老师被叶蓁刷新三观，这会脑子嗡嗡叫个不停。

    ??她惨白着脸，点了点头领着一班的小朋友离开二班。

    ??吃过午饭，叶蓁送小朋友们去休息，午休过后下午的课程开始。

    ??李老师带着一班的小朋友来到二班，叶蓁领着他们出发去后山。下午上活动课，这次活动课的内容是制作枫叶耳环。

    ??叶蓁拿上事先准备好的制作耳环的材料，拿出小红旗摇了摇，“同学们，咱们现在要出发去后山，你们排好队跟着老师走。”

    ??李老师跟在叶蓁身后，叶蓁边走边摇小红旗，小朋友们三五成群的说说笑笑。

    ??他们不像是去上活动课，而是想去秋游。

    ??到达后山，叶蓁放下背包，拿出水壶递给沈风，“同学们，还记得今天咱们要做什么吗？”

    ??二班的小朋友齐声喊：“记得！我们要摘枫叶！”

    ??“摘枫叶做什么？”

    ??“给妈妈做礼物。”

    ??叶蓁放下小红旗，“你们真棒。两位组长出列，一会由你们带领一班和二班的同学出发去摘枫叶，全体解散。”

    ??赵国和赵亮已经习惯带自己的组员一起去做任务，俩人很快把两个班的小朋友分成两组，一人带一组出发去摘树叶。

    ??叶蓁推了推躲在树荫下的沈风，“五儿子，你也去。”

    ??沈风放下小水壶，拿出自己的帽子戴上，小跑着追上赵亮他们。

    ??叶蓁就地坐下，坐下后朝李老师招手，“李老师放松，孩子们都很厉害，不用担心他们。”

    ??李老师忐忑极了，“他们还是孩子，你让他们自己去摘树叶，万一他们爬树怎么办”

    ??眼见为实耳听为虚，叶蓁站起身，“咱们可以偷偷去看他们。”

    ??俩人走向枫树，偷偷看小朋友摘树叶。

    ??在赵国和赵亮的管理下，小朋友们都很守规则，二班的小朋友都蹲在地上捡树叶，一班的有几个小朋友想要上树摘树叶，被赵国拉住。

    ??叶蓁扭头，“你看，我就说他们很厉害，不用担心他们。”

    ??李老师忽然很佩服叶蓁，怪不得王八蛋叶蓁可以成为教导主任，她跟叶蓁相比相差甚远啊。

    ??叶蓁往回走，“一会咱们可以教他们用枫叶做手工，小朋友都喜欢新奇的东西，做手工原来可以培养他们的兴趣爱好，二来可以让他们认识到大自然的神奇。”

    ??“李老师，一会我要教他们做耳环，你打算教他们做什么？”

    ??李老师彻底对叶蓁服气了，所谓的嫉妒只存在于同阶层的人，一旦对方站得比自己高也就不再存在所谓的嫉妒。

    ??“我教他们做书签。”

    ??叶蓁上前搂住李老师，“行，我们分工合作，你教他们做书签，我教他们做耳环。”

    ??当天晚上，一班和二班的家长均收到孩子带回家的礼物，有的收到枫叶形状的耳环，有的收到枫叶形状的书签。

    ??从这日起，李老师不再喊叶蓁王八蛋，而是尊敬地喊叶老师。也是从这日起，李老师每天都带二班的小朋友去二班，让一班的小朋友跟二班的小朋友一起学习。

    ??下午放学，叶蓁特意去供销社买一瓶酒和一瓶饮料，拎着东西慢悠悠骑车回家。

    ??“妈，汽水买了吗？”

    ??沈老头跟着东南西北走出门口，叶蓁把汽水递给沈东，“爸，我买了酒，今晚咱们喝一杯？”

    ??“好，好，喝一杯。”

    ??叶蓁放好自行车，在门口洗了洗手后拎着酒走进厨房。

    ??钱小花正在厨房做饭，今天沈老头在海边捡了不少海货，钱小花用沈老头捡的海货做了一锅海鲜干锅，以及一锅海鲜粥。

    ??叶蓁凑过去，“妈，我买了酒，今晚您跟爸喝一杯？”

    ??钱小花啧一声，“又买酒，钱会咬人还是会吃人？”

    ??“前两天我答应爸给他买酒，不能说话不算话。”

    ??钱小花把海鲜干锅递给叶蓁，“端桌上去。”

    ??叶蓁把酒塞进衣兜，这时候的衣服衣兜特别深，酒瓶放在兜里稳稳当当的，“妈，我看到桶里还有很多小螃蟹，明天包螃蟹包子吧？”

    ??钱小花端着海鲜粥跟在叶蓁后面，“前几天才吃了饺子，现在又馋包子，幸好咱家是我当家，要是让你当家，咱家早就败了。”

    ??“是是是，咱家全靠妈撑着。妈，明天真的不吃包子吗？”

    ??钱小花白叶蓁一眼，“上个月还剩下一斤白面，吃了可就没了。”

    ??“没事，我快发工资了，吃了可以再买。”

    ??钱小花不说话了，进屋后扭头跟沈老头说话，“一会你去把那几个螃蟹弄干净，明天包包子吃。”

    ??几个小的叫出声，“好耶，明天有包子吃咯！”

    ??钱小花瞪他们，“小点声，隔墙有耳！”

    ??东南西北捂住嘴巴，沈风眨巴着眼睛，“咱家的包子不给隔壁奶奶吃，奶，不给她。”

    ??钱小花抱起沈风，“不给，谁也不给。”

    ??叶蓁打开酒瓶，给钱小花和沈老头一人倒一杯酒，“妈，爸，咱们先干一杯？”

    ??沈老头举起酒杯，钱小花伸手过去碰了碰。几个小的十分开汽水瓶，兄弟五个均分一瓶汽水。

    ??海鲜干锅微辣，叶蓁吃出一身汗，“爸，咱们学校要招门卫，一个月有十块钱工资，您有没有兴趣。”

    ??时隔一个多月，校长在今天的会议上提出找门卫的事，最后众人一致通过这个提议。

    ??“我，我可，可以吗？”

    ??叶蓁放下筷子，拿起小虾开始剥虾皮，“谁都可以，学校是公开招聘呢。”

    ??钱小花吸了吸筷子头，筷子头上有盐味，“老头子，你必须去，一个月十块钱呢，不少了。”

    ??沈老头也是这样想的，“我，我，我去。”

    ??叶蓁快速吸溜一碗粥，“爸，一会我教你几招，保准让你面试上。”

    ??沈老头看向叶蓁，“教，教什么？”

    ??叶蓁卖起关子，“一会你就知道了。”

    ??当天晚上，叶蓁传授沈老头面试技巧，沈老头因为口吃的关系反复练习叶蓁教的话，因为担心面试不上，一个人偷偷练习了一个晚上。

    ??次日，叶蓁带着五个儿子出发去学校。中午时分，叶蓁一个人出发去校长办公室。门卫的面试在校长办公室进行，面试官有校长、叶蓁以及赵老师。

    ??在她进入校长办公室时，门卫的应聘者已经来了。这些应聘者大多是学校老师的亲戚，少数是学校老师的亲戚的亲戚。

    ??叶蓁跟校长提议用情景模拟的方式面试门卫，面试很快开始，一共来了十五个应聘者，十五个应聘者排成一排。

    ??校长朝叶蓁点了点头，叶蓁开口说：“老师来了。”

    ??其他面试者十分茫然，老师来了要做什么？开门吗？可是这里没有门啊，怎么办？

    ??这时候，沈老头忽然走出队伍，挺直腰杆敬礼：“老师辛苦了！”

    ??校长和赵老师均睁大眼睛看向沈老头，沈老头做出开门的动作，然后侧开身说：“请进。”

    ??校长和赵老师满意地点了点头，叶蓁压下上勾的嘴角。

    ??随后，叶蓁开口说：“家长来接孩子。”

    ??其他人很快学习沈老头的样子敬礼，并且喊：“老师辛苦了。”

    ??这时，沈老头上前一步，伸手做出阻挡的姿势，“你，是，谁？孩，子，叫，什么，名字？”

    ??这是叶蓁教他的方法，如果说话时口吃可以一个字一个字地说，这样说话虽然听起来别扭，但总比口吃好。

    ??校长和赵老师再次点了点头，接下来，叶蓁再次出问题。